Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Esta metodología busca vincular los aprendizajes académicos con el servicio a la comunidad, promoviendo así una educación integral que forme ciudadanos comprometidos con su entorno.

Enfoque:

• Inclusión: Se asegurará que todos los niños y niñas, independientemente de sus capacidades, puedan participar activamente y beneficiarse de las actividades.

  
  



• Vida saludable: La sesión enfatizará la importancia de un estilo de vida saludable, integrando conocimientos sobre higiene, limpieza, alimentación y actividad física.

  
  

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Calentamiento: Se iniciará con una actividad lúdica de presentación que incluya movimientos corporales suaves para calentar.

   
   



2. Lluvia de ideas: Se preguntará a los niños y niñas qué acciones realizan en casa para mantenerse limpios, sanos y fuertes. Se anotarán sus ideas en el pizarrón.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Estaciones de Aprendizaje:
   
   
   • Estación de Higiene Personal: A través de juegos de rol, los niños practicarán lavarse las manos, los dientes y explicarán por qué es importante hacerlo.
   
   
   • Estación de Limpieza: Con ayuda de juguetes y material didáctico, los alumnos simularán activida