La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.

Alondra Márquez
Ubicación curricular
Contenido La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Responde con gestos, posturas, balbuceos, palabras y movimientos, a la forma de crianza que le brindan sus figuras de referencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La crianza compartida y la continuidad cultural


Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos respondan con gestos, posturas, balbuceos, palabras y movimientos, a la forma de crianza que les brindan sus figuras de referencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Competencias a Desarrollar:



  • Convivencia en el aula.

  • Comunicación emocional.

  • Reconocimiento de la diversidad cultural en la crianza.


Contenido: La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.


Enfoque Interdisciplinar:



  • Vida saludable: Fomentar la empatía y el bienestar emocional a través de la convivencia armónica.

  • Artes y experiencias estéticas: Explorar expresiones de afecto a través de actividades lúdicas y artísticas.




Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Narración de un cuento: Utilizar un cuento corto que muestre diversos tipos de familias y formas de crianza, haciendo énfasis en la importancia de los cuidados amorosos. Se utilizarán imágenes grandes y coloridas para captar la atención de los niños.



  2. Actividad Principal (25 minutos):



    • Rincón de las emociones: Crear pequeñas estaciones con actividades que promuevan la expresión de afecto, tales como dibujar con pinturas a dedo la familia, muñecos para el role-playing donde puedan imitar acciones de cuidado (como alimentar, acunar), y un espacio de música para bailar expresando alegría y seguridad.

    • Círculo de la palabra: Sentados en círculo, pasar una pelota suave mientras su