Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Ramón Ignacio- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la sesión: Cultivando la Cultura de Paz Frente al Acoso Escolar
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos y organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz, atendiendo de manera interdisciplinar el problema del acoso escolar.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche:
Dinámica de reflexión inicial: El docente comenzará la sesión con una breve reflexión sobre el concepto de paz y su importancia en las relaciones cotidianas. Se proyectará un corto video sobre historias de acoso escolar en México y América Latina, destacando la transformación hacia ambientes de respeto y empatía.
Lluvia de ideas: Posteriormente, se invitará a los estudiantes a compartir sus pensamientos y experiencias personales relacionadas con el acoso escolar, fomentando un ambiente de confianza y respeto. La idea es identificar preconceptos y emociones alrededor de este fenómeno social.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Investigación y discusión en grupo:
Formación de equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos mixtos para investigar sobre diferentes personas, grupos y organizaciones en México y América Latina que trabajan a favor de la cultura de paz, con especial atención en acciones contra el acoso escolar.
Guía de investigación: Se proporcionará una guía de investigación con preguntas clave como: ¿Quiénes son? ¿Qué acciones realizan? ¿Cómo contribuyen a combatir el acoso escolar? ¿Qué impacto han tenido en sus comunidades? Los equipos tendrán acceso a recursos digitales (a