Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Indagación, Reelaboración y Difusión de Notas Informativas sobre el Cuidado del Ambiente

Dirigido a: Alumnos de 3º de Primaria (8 a 10 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Inclusión y Vida saludable

Contenido: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 min):

• Actividad inicial: Comenzaremos con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuidado del ambiente y problemas ambientales que conocen en la escuela y la comunidad.


• Motivación: Se les explicará la importancia de estar informados y cómo pueden contribuir al cuidado del ambiente a través de la difusión de información y la toma de acciones en su comunidad.

2. Desarrollo (25 min):

• Investigación y selección: Los alumnos, organizados en pequeños grupos, buscarán noticias recientes sobre problemas ambientales que afectan a su escuela o comunidad. Podrán usar libros, internet (con supervisión), revistas, etc.


• Análisis crítico: Cada grupo seleccionará una noticia y discutirá por qué es importante, qué opiniones tienen al respecto y cómo afecta a su entorno.


• Reelaboración de la noticia: A partir de la noticia original, los alumnos, con ayuda del maestro, redactarán una versión adaptada para sus compañeros, incluyendo un segmento de opinión personal o grupal sobre el tema.

**3. Cierre