Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Mantenimiento de las estructuras metálicas de la comunidad escolar aplicando técnicas de herrería y soldadura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

• Presentación del tema y contextualización.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos.


• Explicación de la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes herramientas según su uso.

Sesión 2:
Tema: Las máquinas como extensión corporal.

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Ejemplos de máquinas y su funcionamiento.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y describir máquinas presentes en su entorno, explicando cómo ayudan a solucionar problemas en diversos contextos.

Sesión 3:
Tema: Los instrumentos y su importancia en la satisfacción de intereses humanos.

• Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


• Ejemplos de instrumentos y su uso en distintas áreas.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre un instrumento específico y realizarán una presentación sobre su uso y su importancia en la satisfacción de in