Comunicación Oral y Convivencia Comunitaria**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Comunicación Oral y Convivencia Comunitaria

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que al jugar y socializar con sus pares, pueden expresarse desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Problema a atender: Disciplina

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos):
Inicio con una ronda de saludos donde cada niño dirá su nombre y compartirá un gesto o sonido que le guste mucho, fomentando la expresión personal y el reconocimiento de la diversidad en el aula.

2. Cuento Interactivo "El Jardín de las Emociones" (10 minutos):
Narración de un cuento corto que introduce personajes de diferentes culturas, cada uno expresando una emoción, necesidad o gusto distinto. Los niños participarán haciendo mímica de las emociones que los personajes expresan, promoviendo el entendimiento emocional y cultural.

3. Actividad Grupal: "Construyendo Nuestra Torre" (15 minutos):
Los niños, divididos en pequeños grupos, recibirán bloques para construir una torre. Cada grupo deberá decidir qué bloques usar dialogando sobre sus gustos y necesidades, representando así la toma de decisiones comunitaria. En esta actividad, se fomentará el respeto, la escucha activa y la disciplina a través del juego cooperativo.

4. Círculo de Compartir (10 minutos):
En círculo, los niños compartirán qué fue lo que más les gustó de construir juntos y cómo se sintieron al expresar sus ideas y escuchar a los demás. Esta actividad busca valorar la diversidad de pensamientos y