Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Discusión en grupo sobre el mal uso de la tecnología en los alumnos.


• Reflexión sobre los beneficios y las consecuencias de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera responsable.


• Tarea: Investigar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades para satisfacer necesidades.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Discusión en grupos sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos presentados.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán traer algún objeto de uso cotidiano y describir cómo satisface una necesidad.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su relación con los temas vistos.


• Debate sobre cómo diferentes culturas han abordado el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar una herramienta, máquina o instrumento que satisfaga una necesidad específica y tenga en cuen