El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Tareas Anahi
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: "El Derecho a la Salud y la Prevención en el Consumo de Drogas"


Asignatura: Formación Cívica y Ética


Grado: 1º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.


Fase de Inicio (15 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué saben sobre las drogas, sus tipos, uso y abuso. Utilizar preguntas guía como: ¿Qué saben sobre las drogas? ¿Conocen algún tipo de droga? ¿Consideran que todas las drogas son dañinas? ¿Por qué?



  • Presentación del tema y objetivos de la sesión: Explicar brevemente la importancia del derecho a la salud y cómo el consumo de drogas puede afectar este derecho, así como la dignidad de las personas. Enfatizar que buscaremos comprender las medidas de prevención y protección contra el consumo de drogas.




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  • Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Presentar un caso hipotético de un adolescente que se enfrenta a la presión social para probar sustancias adictivas. Pedir a los alumnos que se pongan en el lugar del adolescente y reflexionen sobre las posibles consecuencias de sus decisiones.



  • Trabajo en equipos: Dividir la clase en grupos pequeños. Cada grupo deberá discutir y proponer soluciones al caso planteado, considerando las repercusiones en la salud y la dignidad de la persona. Además, deberán pensar en estrategias de prevención y protección contra el consumo de drogas, basándose en la informació