Medición del tiempo

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo el Tiempo

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Activación de conocimientos previos: Conversación guiada donde se preguntará a los alumnos sobre sus actividades diarias y cómo saben cuándo es el momento de realizar cada una (despertarse, comer, ir a la escuela, etc.). Se busca que mencionen cómo identifican el tiempo (día, noche, antes del almuerzo, después de clases, etc.)

     
     
   
   

   • Presentación del objetivo de la clase: Se explicará de manera sencilla que aprenderán a observar y registrar el tiempo, no solo en días sino también en semanas, meses y el año, usando ejemplos cercanos a su entorno y vivencias.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad de Indagación: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, recibirán varias cartulinas con imágenes representativas de diferentes momentos (día, noche, las cuatro estaciones del año, festividades). Deberán discutir y clasificarlas según los periodos de tiempo: día, semana, mes y año.

     
     
   
   

   • Construcción de un Calendario/Tabla Pictográfica: Guiados por el docente, cada grupo creará una tablita pictográfica o un pequeño calendario, donde asignarán cada imagen a su correspondiente periodo de tiempo, usando dibu