"Descubriendo cómo contribuimos al bien común"**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Descubriendo cómo contribuimos al bien común"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Narración de una historia corta: Se contará una historia sobre un pequeño pueblo donde cada persona tiene un rol especial: el panadero hace el pan, el médico cuida a los enfermos, etc. Se enfatizará en cómo cada rol ayuda al bien común de la comunidad.
   
   
   • Preguntas dirigidas: ¿Qué hace tu mamá?, ¿y tu papá?, ¿hay personas que te ayudan en la escuela? Este momento servirá para que los niños comiencen a identificar los diferentes roles y labores en su entorno.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • El Juego de los Oficios: Los niños se dividirán en pequeños grupos y a cada uno se le asignará un rol (policía, médico, maestro, agricultor, etc.). Participarán en una dinámica donde cada grupo deberá representar su oficio y explicar cómo ayuda a la comunidad. Se utilizarán disfraces y herramientas de juguete para hacer la actividad más interactiva.
   
   
   • Reflexión grupal: Luego de la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre cómo se sintieron trabajando en equipo y cómo cada oficio es importante para el bien común.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Creación de un mural colaborativo: Los niños, con ayuda de su maestro, crearan un mural donde plasmen dibujos de los diferentes oficios y labores que conoc