"Expresando Nuestro Mundo Interior"
Salantha Alcal- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: "Expresando Nuestro Mundo Interior"
Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno preste atención a las producciones que comparten sus pares y exprese lo que le provocan, utilizando para ello el lenguaje verbal y no verbal.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, integrando la expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, usando recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Desarrollo de la sesión:
1. Bienvenida y Presentación (5 minutos)
- Iniciar con una ronda de saludos donde cada uno dice su nombre y muestra con una mímica cómo se siente ese día.
2. Introducción al tema (5 minutos)
- Mediante un cuento corto o una historia ilustrada, presentar la idea de que todos experimentamos emociones y cómo estas pueden ser expresadas de diferentes formas.
3. Actividad Principal (25 minutos)
Exploración Artística: Proveer a los niños de materiales como crayones, pinturas, marcadores y hojas, para que expresen mediante dibujo una experiencia reciente o una emoción que hayan sentido. Animar a los niños a pensar en colores que representen sus emociones.
Galería de Emociones: Organizar una pequeña exposición con los dibujos de los niños, donde cada uno pueda explicar su obra a los demás, fomentando la escucha activa entre ellos. Esta actividad fomentará el trabajo en equipo y la apreciación de las expresiones de otros.
4. Reflexión Grupal (5 minutos)
- Realizar una puesta en común sobre lo aprendido. Preguntar a los niños cómo s