Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Salantha Alcal
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo los saberes de nuestra familia y comunidad


Grado: Preescolar 1º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno identifique saberes familiares y comunitarios que son útiles para la vida cotidiana, promoviendo su seguridad personal y la de los demás.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Contenido: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Bienvenida e introducción al tema mediante una historia corta sobre cómo diferentes miembros de una familia aportan conocimientos para resolver problemas cotidianos en el hogar, como preparar una comida, reparar un juguete, o cuidar del jardín.

    • Breve diálogo interactivo preguntando a los niños ejemplos de cómo ayudan o ven ayudar en casa.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: "Mi familia sabe hacer". Los niños, guiados por el maestro, dibujarán en una hoja grande lo que saben que un miembro de su familia hace bien (por ejemplo, cocinar, jardinería, contar historias). Mientras dibujan, se les invita a hablar sobre lo que están dibujando.

    • Actividad 2: "Aprendiendo de todos". A través de una pequeña dinámica grupal, compartirán sus dibujos con sus compañeros y explicarán qué es lo que su familia hace y cómo eso ayuda en su hogar o comunidad.

    • Durante las actividades, se fomentarán valores como el respeto, la escucha activa, y la apreciación de la diversidad en los saberes familiares.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflex