Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Convivencia Respetuosa y Diversa en Preescolar

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Los estudiantes de Preescolar 3º, de 3 a 6 años, propondrán y ejecutarán formas de convivencia libres de violencia en casa, escuela y comunidad, fomentando relaciones positivas y la aceptación de la diversidad para prevenir el acoso escolar.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Duración: 45 minutos

Enfoque de Inclusión: Todas las actividades están diseñadas para ser accesibles y adaptadas para niños con diversas capacidades, promoviendo la participación activa de cada estudiante.

Actividades de Aprendizaje

1. Rutina de Inicio (5 minutos)

• Bienvenida y círculo de nombres.


• Breve dinámica de respiración para centrar la atención.

2. Cuento Interactivo "El Jardín de las Diferencias" (15 minutos)

• Narración de un cuento que ilustra la diversidad y la importancia de aceptarnos y respetarnos.


• Preguntas guiadas para reflexionar sobre el cuento: "¿Cómo se sintió el personaje cuando fue aceptado?", "¿Qué podemos aprender sobre cómo tratar a los demás?".

3. Actividad Práctica "Construyendo Nuestro Árbol de la Amistad" (20 minutos)

• Creación colectiva de un árbol mural en donde cada hoja represente una acción para fomentar un ambiente libre de violencia y acoso, con ejemplos claros de inclusión y respeto a la diversidad.


• Los niños dibujarán y recortarán sus hojas, escribiendo o dibujando su compromiso personal con la convivencia respetuosa.

4. Cierre Reflexivo (5 minutos)

• Puesta en común de los compromisos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de nuestras acciones para crear un ambiente positivo y seguro para todos.