Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Motivación y Sensibilización:

1. Presentación temática breve:

   
   
   
   
   • Exposición dinámica sobre la evolución de las herramientas y máquinas desde tiempos prehistóricos hasta la actualidad, destacando cómo estas extensiones corporales han resuelto necesidades y facilitado la vida humana.
   
   
   
   



2. Reflexión guiada sobre valores:

   
   
   
   
   • Dialogar sobre cómo el uso de herramientas y máquinas refleja valores como la responsabilidad, el trabajo en equipo, y la inclusión, haciendo énfasis en la importancia de la vida saludable y la inclusión en el desarrollo tecnológico.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad de Aprendizaje-Servicio:

1. Exploración y Análisis Grupal:

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizarán en pequeños grupos para analizar diversas herramientas, máquinas e instrumentos disponibles en el aula o traídos de casa, considerando su función, la necesidad que satisfacen, y cómo extienden nuestras capacidades corporales.
   
   
   
   



2. Integración Interdisciplinaria - "Taller de Creación":

   
   
   
   
   • Cada grupo ideará un prototipo de herramienta, máquina o instrumento que resuelva una necesidad específica de un segmento vulnerable de la sociedad, promoviendo valores