Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Textos Literarios en Español o Traducidos

Dirigido a: Alumnos de Español de 2º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno analice diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparta en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema Interdisciplinario a atender: Comprensión lectora

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompehielos literario

• Descripción: Se forman pequeños grupos y se les entrega una tarjeta con la cita de un libro famoso, traducido al español o original en español. Cada grupo deberá adivinar el autor y el título del libro. Posteriormente, compartirán si alguien del grupo ha leído el libro y qué opinan sobre la cita presentada.

Objetivo: Motivar el interés por la lectura y preparar el terreno para la discusión sobre textos literarios.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Exploración y selección

• Descripción: Los alumnos visitarán la biblioteca de la escuela (o utilizarán recursos digitales si la biblioteca no es accesible) para seleccionar un texto literario de su interés, ya sea en español o traducido al español. Deberán leer las primeras páginas y decidir si les interesa continuar.

  
  



• Objetivo: Fomentar la autonomía en la elección de lecturas y practicar la comprensión lectora inicial.

  
  

Actividad 3: Primer encuentro con el texto

• Descripción: Una vez seleccionado el texto, dedicarán el resto del tiempo a comenzar su lectura, tomando notas sobre aspectos que les llamen la atención, preguntas que surjan o palabras desconocidas.

  
  



• **Objetivo: