Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Título de la sesión: "Explorando los albores de la humanidad: Un viaje desde Darwin hasta nosotros"

Grado: 3º de Secundaria

Asignatura: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El estudiante recuperará las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizará en el caso del ser humano, promoviendo el desarrollo del pensamiento crítico y la valoración de la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema Interdisciplinar a abordar: Valores en la sociedad moderna y su relación con las primeras comunidades humanas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Preguntas detonadoras: "¿Quién fue Charles Darwin y qué teorías propuso sobre la evolución?", "¿Cómo crees que se relacionan estas teorías con el desarrollo de las primeras civilizaciones humanas?"
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Descripción breve: "En una sociedad donde los valores parecen estar en constante cambio, ¿cómo podemos conectar nuestro comportamiento y valores actuales con los de las primeras comunidades humanas y las teorías de Darwin sobre la evolución?"
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Trabajo en equipo:
   
   
   • Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre los siguientes temas: Teorías de la evolución de Darwin, Las primeras civilizaciones humanas, y Valores en las primeras comunidades humanas vs. valores actuales.
   
   
   • Crearán una línea del tiempo colaborativa que muestre la evolución de los valores humanos desde las primeras comunidades hasta la actualidad, considerando los aportes de Darwin sobre