"Entendimiento Mutuo en la Escuela"

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Entendimiento Mutuo en la Escuela"

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.

Contexto

El entendimiento mutuo en la escuela es fundamental para crear un ambiente donde todos se sientan escuchados y valorados. Es importante enseñar desde temprana edad la importancia de la comunicación efectiva y la empatía. Esta sesión se enfoca en fomentar la discusión y reflexión sobre la importancia de escucharnos unos a otros, utilizando la metodología de Aprendizaje-Servicio para atender, además, el problema del ausentismo escolar.

Desarrollo de la Sesión

Introducción (10 minutos)

• Iniciar con una breve plática sobre qué significa entenderse mutuamente y por qué es importante en la escuela.


• Discutir con los alumnos sobre las veces que han sentido que no son escuchados y cómo se han sentido al respecto.

Actividad Principal (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en equipos mixtos (promoviendo la igualdad de género) y asignarles el rol de "hablante" o "escuchante".


• Cada "hablante" compartirá una idea o experiencia (puede ser sobre su libro favorito, un hobby, o un problema que les gustaría resolver en la escuela, como el ausentismo).


• Los "escuchantes" deberán prestar atención, sin interrumpir, y luego resumir lo que el "hablante" ha compartido, demostrando que han escuchado activamente.


• Rotar los roles y repetir el ejercicio.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al ser escuchados y al escuchar activamente.

Cierre (10 minutos)

• Concluir con una reflexión