La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Mariana Sarai Espinosa
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.


Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque Transversal: Vida Saludable e Inclusión
Problema Interdisciplinar: Cuidado del ambiente




Desarrollo de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y bienvenida.

  2. Presentación del objetivo de la sesión.

  3. Breve charla motivacional sobre la importancia de la cooperación y el cuidado del ambiente en nuestra vida cotidiana.


Desarrollo (25 minutos):



  1. División en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos, procurando la inclusión de todos, teniendo en cuenta sus capacidades y necesidades.

  2. Lluvia de ideas: Cada equipo realizará una lluvia de ideas sobre cómo pueden mejorar el ambiente escolar a través de la cooperación y el cuidado del ambiente. Ejemplo: Campañas de reciclaje, jardinería, limpieza, etc.

  3. Selección de ideas: Cada equipo seleccionará una idea para desarrollarla como proyecto. Deberán considerar la factibilidad y el impacto positivo en la comunidad escolar.

  4. Planificación del proyecto: Guiados por el docente, los equipos planificarán los pasos a seguir para implementar su proyecto. Esto incluye asignación de roles, recursos necesarios, y timeline.


Cierre (10 minutos):



  1. Compartir planes: Cada equipo compartirá brevemente su proyecto con la clase.

  2. Reflexión grupal: Reflexionar sobre cómo la colaboración