Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconocimiento de las diferentes formas de convivencia en la familia

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y cuáles son las formas de convivencia.


• Presentación de diferentes tipos de familias a través de imágenes y videos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben dibujar su propia familia y describir cómo es la convivencia en ella.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes formas de convivencia familiar.


• Cierre de la sesión con una actividad de expresión artística en la que los alumnos creen un mural representando las distintas formas de convivencia en la familia.

Sesión 2: Fortalecimiento del sentido de pertenencia y afecto en la familia

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la pertenencia y el afecto en la familia.


• Presentación de diferentes situaciones reales donde se evidencia el fortalecimiento del sentido de pertenencia y afecto en la familia.


• Realización de una actividad donde los alumnos deben identificar cómo se sienten en su familia y qué acciones pueden realizar para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.


• Puesta en común de las respuestas y creación de un listado de acciones concre