Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Luis angel Antonio
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo (PDA): Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Propiedades de los materiales y su importancia en la satisfacción de necesidades.
- Actividad: Observación y clasificación de diferentes materiales en términos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre las características identificadas en los materiales.
- Reflexión grupal sobre la importancia de estas propiedades en la selección y uso adecuado de los materiales.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad: Experimentos para evaluar la dureza de diferentes materiales usando diferentes herramientas como lápices, monedas, etc.
- Registro de los resultados y conclusiones obtenidas sobre la dureza de los materiales.
- Compartir en grupos pequeños las experiencias y reflexionar sobre la utilidad de la dureza en diferentes situaciones.
Sesión 3:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Actividad: Experimentos para evaluar la flexibilidad de diferentes materiales mediante pruebas de doblado y torsión.
- Registro de los resultados y conclusiones obtenidas sobre la flexibilidad de los materiales.
- Discusión grupal sobre la importancia de la flexibilidad en diversos contextos y necesidades.
Sesión 4:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.