Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Grado: Secundaria 1º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumnado comprenda que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con énfasis en Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema: El docente comenzará explicando que las formas de entender el amor, la amistad y los lazos familiares han variado a lo largo de la historia y en diferentes culturas. Se enfatizará cómo estas relaciones influyen en la convivencia dentro de las sociedades.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Mediante una breve lluvia de ideas, se invitará a los estudiantes a compartir qué entienden por amor, amistad y familia, y cómo creen que estas ideas han cambiado con el tiempo.

   
   



3. Planteamiento del problema: Se introducirá un conflicto común relacionado con la convivencia en el aula o la escuela, que implique distintas formas de relacionarse (amistad, rivalidad, trabajo en equipo), preguntando a los alumnos cómo resolverían esas situaciones, introduciendo la perspectiva histórica y cultural en su análisis.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación guiada: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos para investigar sobre las concepciones y prácticas del amor, la amistad y las familias en distintas épocas y culturas. La investiga