Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Betzabel Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la Sesión: Explorando nuestro entorno: El valor de los ecosistemas
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de analizar críticamente las interacciones entre las sociedades y los ecosistemas naturales, identificando cómo estas afectan la biodiversidad y la sostenibilidad de su territorio y comunidad. Reconocerá la importancia de adoptar prácticas responsables como el consumo sustentable y la protección del patrimonio biocultural para minimizar impactos negativos en el medio ambiente y en la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento Crítico, Interculturalidad Crítica
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos)
- Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar la sesión con una pregunta abierta para fomentar la curiosidad y activar conocimientos previos: "¿Alguna vez han pensado cómo afectan nuestras acciones diarias a los animales y plantas que viven en nuestro entorno?"
- Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de los ecosistemas y cómo las acciones humanas pueden impactar positiva o negativamente en ellos.
2. Desarrollo (25 minutos)
- Exploración del Problema: Presentación del problema central: "El Parque Ecológico del barrio está perdiendo diversidad biológica debido a la basura que se acumula y al uso excesivo de los recursos naturales. ¿Cómo podemos, como comunidad, contribuir a su preservación?"
- Investigación y Reflexión: Los alumnos, organizados en equipos, investigarán sobre:
- Las características de los ecosistemas locales y su importancia.
- Las causas y efectos