Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad

Grado: Primero de Primaria

Edad de los Alumnos: 6 a 8 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, identificando la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o la dañan y, así, valorar sus acciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques Integrados: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Los alumnos serán recibidos con una serie de imágenes de actividades humanas (como tirar basura, usar el coche, plantar un árbol) y sus impactos en la naturaleza. Se les preguntará cómo creen que estas acciones afectan a su entorno.
   
   
   • Formación de equipos: Se dividirá la clase en equipos pequeños para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación guiada: Cada equipo recibirá una tarjeta con una actividad humana cotidiana. Su tarea será discutir cómo esa actividad afecta la naturaleza y plasmarlo en un dibujo.
   
   
   • Lectura y escritura: Se proporcionarán breves lecturas adaptadas a su nivel sobre ejemplos de impacto positivo y negativo en el medio ambiente. Posteriormente, deberán escribir una reflexión sobre una acción cotidiana que pueden cambiar para ayudar al planeta.
   
   
   • Presentación: Cada equipo compartirá sus hallazgos y reflexiones con l