Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Ana Lilia Leal
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la Sesión: "Expresando nuestro mundo a través del arte"
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque Interdisciplinar: Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y Bienvenida: Iniciar con un círculo de bienvenida donde cada niño compartirá cómo se siente hoy, usando un color o una forma para expresarlo.
- Introducción al Tema: Se les explicará que hoy vamos a ser artistas y vamos a usar colores, formas, sonidos, y más, para compartir cómo vemos el mundo y cómo podemos convivir mejor en él.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1 - Exploración de Materiales: Los niños explorarán diferentes materiales artísticos (pinturas, crayones, papeles de colores, instrumentos musicales simples, etc.) al tiempo que se les motiva a expresar qué es lo que más les gusta del lugar donde viven o de su comunidad.
- Actividad 2 - Creación Colectiva: En grupos, los niños crearán una obra de arte colectiva. Cada grupo elegirá si quieren representar un cuento, una situación imaginaria, o algo de su entorno que les gustaría mejorar para vivir mejor en comunidad. Se les animará a usar los elementos artísticos explorados previamente.
- Reflexión Guiada: Después de la creación, cada grupo compartirá su obra y explicará qué quisieron comunicar con ella. Se abrirá un esp