Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Clase: Salud Sexual y Reproductiva

Asignatura: Biología

Grado: 1º de Secundaria

Duración de la Sesión: 50 minutos

Fecha: [Insertar Fecha]

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Reconocerá la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones informadas y saludables.

Fase I: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

1. Lluvia de Ideas: Se solicitará a los estudiantes que expresen lo que conocen sobre las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes. Se anotarán las ideas en la pizarra sin corrección alguna por el momento.

   
   



2. Reflexión Guiada: A partir de las ideas previas, el maestro guiará una breve reflexión sobre cómo las creencias y estereotipos pueden influir en nuestra percepción y acciones respecto a la salud sexual y reproductiva.

   
   

Fase II: Desarrollo (25 minutos)

Método de Aprendizaje por Indagación:

1. Investigación en Pequeños Grupos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para investigar sobre:

   
   
   
   
   • Infecciones de transmisión sexual: Causas, síntomas, prevención y tratamiento.
   
   
   • Embarazo en adolescentes: Causas y consecuencias.
   
   
   • Igualdad de género en la prevención del embarazo y de infecciones.
   
   
   
   



2. Presentación y Debate: Cada grupo presentará sus hallazgos. Tras cada presentación, se fomentará un breve debate centrado en cuestionar y reflexiona