Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
BRIONES MARTÍNEZ JANETH- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno lea mitos y leyendas de México e identifique las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico e Igualdad de Género
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
Motivación inicial: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si han escuchado alguna leyenda o mito mexicano. Permitir que compartan brevemente alguno que conozcan.
Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que hoy van a explorar el maravilloso mundo de los mitos y leyendas de México, para entender su significado y la importancia que tienen en nuestra cultura.
Desarrollo (25 minutos):
Lectura en grupo: Dividir la clase en pequeños grupos mixtos y asignar a cada uno un mito o leyenda mexicana para leer. Las historias deben ser breves para que puedan leerse en el tiempo asignado. Asegúrate de que los textos seleccionados reflejen la diversidad cultural de México y promuevan la igualdad de género.
Análisis de texto: Cada grupo deberá identificar las características principales del mito o leyenda leído, discutiendo en su equipo la moraleja o enseñanza del texto, los personajes principales y cómo estos pueden romper con los estereotipos de género.
Elaboración de un mural: Cada equipo creará un pequeño mural en una hoja de papel bond que represente el mito o leyenda leído. Deberán incluir una breve descripción de la historia, sus personajes, y cómo ésta nos ayuda a entender mejor nuestra cultura y la importa