Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

SCOME AMEC
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los hitos de la ciencia y tecnología y su impacto en la humanidad


Asignatura: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Atención a la problemática: Ausentismo


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y motivación: Se inicia la sesión saludando a los estudiantes, motivándolos a participar y recordando la importancia del respeto y la colaboración durante la clase. Se plantea la pregunta generadora: ¿Cómo han impactado los avances científicos y tecnológicos en nuestras vidas y en el medio ambiente?



  2. Presentación de objetivos: Se explican los objetivos de la sesión, enfatizando cómo el conocimiento científico y tecnológico de diferentes culturas ha contribuido a satisfacer necesidades humanas y sus implicaciones.



  3. Relevancia de la asistencia: Se dialoga brevemente sobre cómo cada sesión es una oportunidad para construir conocimiento y cómo el ausentismo puede afectar su aprendizaje y comprensión de temas esenciales.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Actividad de indagación grupal: Los alumnos se dividen en grupos para investigar diferentes hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional, enfocándose en su contribución a la satisfacción de necesidades humanas (ejemplos: la penicilina, el telescopio, las vacunas, la rueda). Cada grupo elige un ámbito e