El Cuerpo Humano y la Importancia de Cuidarlo**

Escuelita Primaria
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: El Cuerpo Humano y la Importancia de Cuidarlo


Fecha: [Incluir fecha específica]
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y describan los órganos de los sentidos y su función; expliquen y representen acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado, enfocándose en una vida saludable.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Materiales:



  • Cartulinas

  • Marcadores

  • Recortes de figuras del cuerpo humano

  • Revistas

  • Tijeras

  • Pegamento

  • Láminas ilustrativas del cuerpo humano y los órganos de los sentidos


Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Comenzamos con una breve charla sobre el cuerpo humano, preguntando a los alumnos qué saben sobre los órganos de los sentidos.

    • Usando láminas ilustrativas, repasamos los nombres de los órganos de los sentidos y su función básica.



  2. Actividad Principal (25 minutos):


    La actividad se divide en dos partes:



    • Parte 1: Identificación y Cuidado (15 minutos)


      Los alumnos, en equipos de 4, reciben recortes de figuras del cuerpo humano y revistas. Su tarea es identificar y recortar imágenes que representen los órganos de los sentidos y alimentos saludables que ayuden a su cuidado. Después, pegarán estas imágenes en las cartulinas, organizándolas por órgano de los sentidos.



    • Parte 2: Presentación y Reflexión (10 minutos)


      Cada equipo presentará su cartulina, explicando qué órgano de los sentidos destacaron, su función y cómo los alimentos seleccionados contribuyen a su cuidado. Se promueve una reflexi