Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de Clase - Sesión 1 de 2

Asignatura: Química

Grado: Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):

Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias, satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integraremos una visión interdisciplinaria para abordar el problema del cuidado del ambiente a través de la química, con un enfoque de Interculturalidad crítica.

Estructura de la Clase:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y reflexión inicial: Se inicia con una pregunta abierta para reflexionar sobre cómo nuestras actividades diarias involucran reacciones químicas y su impacto en el medio ambiente.

   
   



2. Presentación de objetivos: Se explican los objetivos de la clase, haciendo énfasis en la importancia del conocimiento químico para la solución de problemas ambientales.

   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. Indagación y experimentación:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Realización de un experimento sencillo (ejemplo: mezcla de bicarbonato de sodio con vinagre) para observar una reacción química, identificando la manifestación de gas, cambio de color, y temperatura.
   
   
   • Análisis: Los estudiantes, en pequeños grupos, discuten qué cambios y permanencias observan y cómo esto se relaciona con la Ley de Conservación de la Materia y el intercambio energético.
   
   
   
   



2. Exploración teórica:

   
   
   
   
   • Breve explicación de las ecuaciones químicas, ejemplificando con la reacción anterior.
   
   
   • Discusión grupal sobre cómo la reacción química impacta el medio am