Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Enfoque: Vida saludable con atención en el problema de Discriminación.

Introducción (10 minutos):
Iniciaré la sesión con un cuento corto o un video ilustrativo sobre el cuidado de la salud personal, destacando la importancia de la higiene, limpieza y actividad física. Utilizaré ejemplos de la vida cotidiana y los saberes prácticos de la comunidad para hacerlo más significativo para los alumnos. La historia también incluirá elementos sobre valorar la diversidad y rechazar la discriminación.

Desarrollo (25 minutos):

1. Diálogo guiado (5 minutos): Abriremos un diálogo sobre las acciones de higiene personal que los niños conocen y practican. Preguntaré a los alumnos sobre cómo creen que estas prácticas los ayudan a estar sanos y cómo pueden compartir estas prácticas con sus amigos y familia de manera respetuosa y sin discriminar.

   
   



2. Actividad práctica "Mi rutina saludable" (10 minutos): Los alumnos crearán, con dibujos y palabras, una rutina diaria de higiene personal. Esta actividad fomentará la creatividad y permitirá que los alumnos expresen su entendimiento sobre la higiene de forma personalizada. Se les animará a incluir prácticas de higiene antes, durante y después de actividades cotidianas.

   
   



3. Ejercicio físico divertido (10 minutos): Realizaremos una actividad física sencilla y divertida en el aula, como una pequeña rutina de baile o ejercicios de estiramiento, para pro