Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Temática: Cuidado de la salud personal y colectiva.

Grado: Preescolar 2º (Niños y niñas de 3 a 6 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos se familiaricen con diversas prácticas que favorecen el cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Método: Aprendizaje servicio.

Enfoques: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de la discriminación.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida con una dinámica de presentación donde cada niño menciona su nombre y una actividad física que le guste realizar.


• Breve charla sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, usando ejemplos adaptados a su edad, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, y correr en el parque.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración y Diálogo:

   
   
   
   
   • Conversación dirigida sobre diferentes prácticas de higiene y salud propias de diversas culturas. Por ejemplo, cómo algunos países utilizan el saludo con reverencia en lugar de dar la mano para evitar el contagio de enfermedades.
   
   
   • Discusión grupal sobre la importancia de respetar y valorar estas diferencias, vinculándolo con el rechazo a la discriminación.
   
   
   
   



2. Actividad Práctica:

   
   
   
   
   • Creación de un mural colectivo donde los niños, utilizando pinturas y otros materiales artísticos, representen diferentes acciones de cuidado de la salud personales y comunitarias, incluyendo prácticas de otras culturas. Esta actividad permitirá desarrollar su expresión artística y comprensión del cuidado de la salud desde una perspect