Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Título de la Planeación:
"Construyendo un mundo mejor: Alimentación, vestido y vivienda sostenibles"

Grado:
Preescolar 3º

Duración:
45 minutos

Objetivo (PDA):
Que los estudiantes sugieran y llevan a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad, a través de la comprensión de la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de manera responsable.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas e interdisciplinariedad, con énfasis en Vida saludable y Pensamiento crítico.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación del conocimiento previo: Mediante una lluvia de ideas, preguntar a los alumnos sobre alimentos, ropa y casas. ¿De dónde vienen? ¿Cómo creen que se hacen?
   
   
   • Presentación del problema: Narrar una historia corta sobre una comunidad donde las personas no toman decisiones responsables respecto a la alimentación, el vestido y la vivienda, lo que lleva a problemas como la contaminación y la escasez de recursos. Preguntarles cómo se sentirían viviendo en ese lugar y qué problemas observan.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración del tema: Dividir en tres estaciones con actividades relacionadas a cada necesidad básica. Los alumnos rotarán en grupos pequeños.
     
     
     1. Alimentación: Mostrar imágenes de alimentos procesados vs. naturales. Dialogar sobre el origen de estos alimentos y su impacto en la salud y el ambiente.
     
     
     2. Vestido: Tener muestras de tela natural y sintética. Hablar sobre cómo se fabrican y su efecto en el medio ambiente.
     
     
     3. **Vivie