Construcción del proyecto de vida.
Isaac Garcia
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º
Rango de Edad: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Inicio (15 minutos)
Presentación del Tema (5 minutos)
- El docente inicia la sesión con una plática motivacional breve sobre la importancia de construir un proyecto de vida, cómo este puede ayudar a superar el desinterés y a alcanzar el bienestar personal y comunitario.
Dinámica de Integración "Mi palabra" (10 minutos)
- Cada estudiante elige una palabra que represente una meta personal o un sueño. Forman círculos pequeños y comparten su palabra y el porqué de su elección, promoviendo un ambiente de inclusión y respeto a la diversidad de aspiraciones.
Desarrollo (25 minutos)
Reflexión Guiada "¿Dónde Estoy y Hacia Dónde Quiero Ir?" (10 minutos)
- Mediante preguntas dirigidas, el docente guía a los alumnos a reflexionar sobre sus logros y las situaciones difíciles que han enfrentado, cómo estos los han hecho crecer y qué aprendizajes pueden extraer para sus proyectos de vida.
Actividad de Aprendizaje-Servicio "Mi Contribución" (15 minutos)
- Los estudiantes, en grupos, idean un proyecto simple que pueda beneficiar a su comunidad escolar o local, relacionándolo con sus intereses o metas personales. Esto ayuda a visualizar cómo sus proyectos de vida pueden contribuir al bienestar colectivo.
Cierre (10 minutos)
- **Compartiendo Nuestro