Escritura Colectiva a Través del Dictado**
Tania Garcia- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Escritura Colectiva a Través del Dictado
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha correspondiente]
Asignatura: Español
Bloque temático: Lectoescritura y Escritura Creativa
PDA (Propósito de Aprendizaje): Los alumnos revisarán y corregirán el texto que dictan o les es dictado para verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificarán palabras que se repiten y darán sugerencias para sustituirlas.
Metodología
Utilizaremos la metodología de Proyecto Comunitario, enfocándonos en el fortalecimiento de habilidades de lectoescritura mediante la escritura colectiva a través del dictado. Esta metodología implica el trabajo en equipo, la colaboración, y la toma de decisiones conjuntas, facilitando así un aprendizaje significativo y el desarrollo del pensamiento crítico.
Desarrollo de la Sesión
1. Inicio (10 minutos)
- Presentación del Proyecto: Se explicará brevemente a los alumnos el proyecto de escritura colectiva en el que participarán, enfatizando el objetivo de aprender jugando y mejorando nuestras habilidades de escritura y lectura.
- Calentamiento Creativo: Realizaremos un ejercicio rápido de "lluvia de ideas" donde los alumnos podrán sugerir temas divertidos sobre los cuales les gustaría escribir una historia en grupo.
2. Desarrollo (25 minutos)
- Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños (4-5 alumnos) para fomentar la participación activa de todos.
- Dictado Colectivo: Cada equipo elegirá a un "escritor" que será el encargado de plasmar en papel las ideas del grupo. Inicialmente, el docente dic