Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Rosaura Zavala
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión: Suma y Resta como Operaciones Inversas


Grado: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno utilice, explique y compruebe sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos, desarrollando su comprensión lectora y habilidades de pensamiento crítico.


Fase 1: Activación de conocimientos previos (10 minutos)


Actividad:



  • Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las sumas y restas.

  • Seguido, realizar preguntas dirigidas a comprender el conocimiento previo sobre operaciones inversas. Por ejemplo: "Si tengo 5 manzanas y sumo 3, ¿cuántas tengo? Si a ese total le resto 3, ¿a qué número regreso?"

  • Anotar las respuestas en el pizarrón para visualizar los conocimientos previos de los estudiantes.


Fase 2: Introducción al tema (10 minutos)


Actividad:



  • Presentar una breve historia o cuento que involucre personajes en una situación donde deban usar sumas y restas de números decimales hasta centésimos, para resolver un problema. Esta historia también debe estar diseñada para trabajar la comprensión lectora.

  • Discusión en grupo sobre las estrategias que utilizaron los personajes para resolver su problema y cómo estas pueden aplicarse en la vida real.


Fase 3: Desarrollo del tema a través de la indagación (15 minutos)


Actividad:



  • Dividir la clase en pequeños grupos y entregarles tarjetas con operaciones de suma y resta de decimales para que resuelvan. Estas operaciones estarán relacionadas con la historia o cuento presentado anteriormente.

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