Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Comunidad y Derechos de Acceso a la Protección de Datos Personales

Materia: Formación Cívica y Ética
Nivel Educativo: Secundaria 2° Grado
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA):
Que los alumnos aprecien la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Inicio (10 minutos)

1. Actividad de sensibilización: Comenzar con una dinámica grupal interactiva, donde cada alumno compartirá una experiencia personal o conocida sobre situaciones donde se sintieron que su privacidad fue vulnerada o no se tuvo acceso a información que debería ser pública. Esto ayudará a contextualizar la importancia del derecho a la protección de datos personales y el acceso a la información.

   
   



2. Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de derechos a la protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático. Utilizando ejemplos cercanos a su realidad, como la seguridad de sus datos en redes sociales.

   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Presentar a los alumnos un caso hipotético sobre un problema de violación de datos personales en una institución pública y falta de transparencia en el manejo de recursos.

   
   



2. Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir el caso, identificar los problemas clave y proponer soluciones desde su perspectiva como ciudadanos jóvenes. Se promoverá la inclusión permitiendo que cada