Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Los alumnos relacionarán las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, y plantearán la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques transversales: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema con un cuento corto o un video animado sobre cómo las actividades diarias de los seres humanos pueden afectar el ambiente (por ejemplo, el uso excesivo de plásticos, la contaminación del agua y el aire).
   
   
   • Reflexión dirigida: Preguntar a los alumnos si han visto alguna vez situaciones similares en su comunidad o casa. Escuchar y valorar todas las respuestas para promover la inclusión y el pensamiento crítico.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración del Problema: Formar equipos y entregar a cada uno una lámina con imágenes de diferentes actividades humanas (positivas y negativas) para el ambiente. Los alumnos identificarán y clasificarán las actividades en dos grupos: amigables y dañinas para la naturaleza.
   
   
   • Investigación y Reflexión: Guiar a los niños para que discutan en sus equipos sobre las consecuencias de las actividades dañinas y cómo cambiarlas por acciones positivas. S