Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Jorge Galicia Ariadna- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Análisis e Intercambio de Comentarios sobre Empaques de Productos y Anuncios Publicitarios
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha específica]
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios, relacionándolos con la alimentación saludable, para fomentar una crítica constructiva hacia los mensajes publicitarios.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Interculturalidad Crítica
Interdisciplina: Nutrición y Educación Artística
Introducción (10 minutos)
- Saludo y ambientación: Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza y respeto en el aula.
- Motivación: Iniciar con una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que los niños conocen y qué productos suelen promocionar. Preguntarles su opinión sobre cómo se ven esos anuncios y qué les hace sentir.
- Presentación del objetivo: Comunicar de manera clara el objetivo de la sesión, explicando la importancia de ser críticos con los mensajes publicitarios, especialmente los relacionados con la alimentación.
Desarrollo (25 minutos)
Introducción al tema de alimentación: Breve charla sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo algunos productos pueden no ser tan buenos como los anuncios sugieren.
Análisis de empaques y anuncios: Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno diferentes empaques de productos alimenticios y anuncios publicitarios impresos. Pedir a los grupos que observen y discutan:
- Los colores y las imágenes utilizadas.