Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Exposición sobre temas diversos

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Se introducirá el proyecto de exposiciones sobre temas diversos, explicando el objetivo y la importancia de aprender a comunicarse efectivamente.
   
   
   • Formación de equipos: Los alumnos serán divididos en equipos de 4 a 5 integrantes, promoviendo la inclusión y asegurando que cada equipo sea diverso en habilidades y características personales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de temas: Cada equipo seleccionará un tema de interés común para trabajar durante las dos sesiones. Se les animará a elegir temas que puedan beneficiar a su comunidad escolar.
   
   
   • Investigación: Los alumnos, con ayuda del docente y usando libros, internet (bajo supervisión) y otros recursos, comenzarán a recabar información sobre su tema.
   
   
   • Introducción a recursos expresivos y paralingüísticos: Se realizará una breve actividad donde el docente mostrará ejemplos de cómo el tono de voz, los gestos, y el movimiento corporal pueden cambiar el significado de un mensaje. Los alumnos practicarán entre ellos expresando la misma frase con diferentes emociones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán lo que han aprendido sobre la imp