Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 1: Exposición sobre temas diversos

Dirigido a: Alumnos de 3º de Primaria (8-10 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de reconocer características de la oralidad, como recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos (movimiento corporal y gestos), a través de la ejecución de una exposición sobre un tema de interés común que promueva valores, utilizando la metodología de proyecto comunitario y con un enfoque de interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Explicación breve y clara sobre lo que se espera al final de la clase.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los alumnos sobre qué es una exposición y qué tipos de comunicación conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al proyecto comunitario: Explicación sobre cómo se desarrollará el proyecto, destacando la importancia de los valores y la interculturalidad en la comunicación efectiva.
   
   
   • Selección de temas: Los alumnos elegirán temas relacionados con valores (ej. respeto, empatía, solidaridad) en equipos, promoviendo la diversidad cultural.
   
   
   • Preparación de exposiciones: Breve taller sobre cómo usar recursos expresivos y paralingüísticos en sus exposiciones. Se fomentará la práctica de gestos, movimientos corporales, y la modulación de la voz.
   
   
   • Exposiciones cortas en equipos: Cada equipo tendrá unos minutos para exponer su tema ante el grupo, aplicando lo aprendido.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Qué aprendieron sobre la co