Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Grado: 2º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Introducción a la Metodología:

La metodología de Proyecto Comunitario se enfoca en el aprendizaje basado en proyectos que permiten a los estudiantes aplicar lo aprendido para resolver problemas reales en su comunidad, promoviendo la interdisciplinariedad y el trabajo colaborativo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Comenzaremos con una breve dinámica llamada "Cadena Literaria" donde cada alumno mencionará el nombre de un libro, cuento, novela o poema que conozca, sin repetir el del compañero anterior. El propósito es resaltar la diversidad literaria y enfatizar la riqueza cultural implícita en las creaciones literarias.

  
  



• Exposición de Objetivos: Se explicará el objetivo de la sesión, subrayando la importancia de valorar las creaciones literarias tanto tradicionales como contemporáneas y su relevancia social y cultural.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Análisis Comparativo: Formación de equipos para realizar un análisis comparativo de dos textos: uno tradicional y otro contemporáneo. Cada equipo elegirá los textos de una lista previamente seleccionada que destaque la diversidad cultural y lingüística. Esta actividad promueve la interculturalidad crítica y el pensamiento crítico al incentivar a los alumnos a identificar la