Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La Carrera Espacial en el Contexto del Mundo Bipolar

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria, 3º
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Elabora un organizador cronológico de la carrera espacial e inserta este proceso en el contexto del mundo bipolar, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y promoviendo la interculturalidad crítica.

Inicio (15 minutos)

Actividad de entrada:
Iniciaré la clase con una pregunta detonante: "¿Cómo creen que la competencia por explorar el espacio influenció las relaciones internacionales durante el siglo XX?"
Después de escuchar algunas respuestas, introduciré el tema explicando brevemente el contexto del mundo bipolar y la carrera espacial, enlazando con el desinterés mostrado por algunos hacia la historia, resaltando la relevancia de estos eventos en la vida cotidiana actual.

Desarrollo (25 minutos)

Método de Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Contextualización del Problema: Presentaré un breve video documental que destaque eventos clave de la carrera espacial y su impacto en la geopolítica mundial, resaltando cómo esta competencia evidenciaba tensiones entre potencias y promovía avances tecnológicos y científicos.

   
   



2. Investigación y Trabajo en Equipo: Formaré equipos mixtos y asignaré a cada uno un periodo específico de la carrera espacial para investigar. Cada equipo deberá identificar eventos clave, personajes importantes, avances tecnológicos y el impacto cultural en su periodo asignado.

   
   



3. Elaboración de Organizadores Cronológicos: Cada equipo creará un segmento de una línea de tiempo, utilizando material recopilado. Se l