Introducción a la problemática de la escasez del agua en nuestra comunidad.

Plan de clase

Título de la planeación: "Agua para todos: Entendiendo la escasez en nuestra comunidad"

Objetivo general: Los alumnos recolectarán, registrarán, leerán y comunicarán información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea, con el fin de entender la escasez del agua en su comunidad y proponer acciones para su solución.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las siguientes asignaturas: Ciencias Naturales, Geografía, Matemáticas y Educación para la Salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la problemática de la escasez del agua en nuestra comunidad.

• Presentación del problema y su relevancia.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las posibles causas de la escasez del agua.


• Lectura y análisis de textos informativos sobre el tema.


• Registro de la información recolectada en una tabla.

Sesión 2:
Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas.

• Explicación del concepto de histograma y su utilidad.


• Actividad práctica: los alumnos recopilarán datos sobre el consumo de agua en sus hogares y los representarán en histogramas.


• Comparación de los histogramas obtenidos y discusión de los resultados.

Sesión 3:
Tema: Obtención y representación de información mediante gráficas poligonales.

• Explicación del concepto de gráfica poligonal y su utilidad.


• Actividad práctica: los alumnos recopilarán datos sobre la disponibilidad de agua en su comunidad en diferentes momentos del año y los representarán en gráficas poligonales.


• Análisis de las gráficas y búsqueda de patrones o tendencias.

Sesión 4:
Tema: Obtención y representación