Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comunicación y Representación Técnica en el Aula

Grado: Secundaria 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Presentación del Problema

• Descripción: Iniciar la sesión presentando el problema de la convivencia en el entorno escolar, utilizando ejemplos reales sin mencionar nombres para respetar la privacidad. Plantear cómo la comunicación efectiva y la representación técnica pueden ser herramientas clave para abordar y resolver conflictos.


• Objetivo: Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la mejora de la convivencia escolar.


• Material: Diapositivas o imágenes relacionadas con casos de convivencia.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Taller de Dibujo Técnico

• Descripción: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo deberá pensar en una problemática de convivencia escolar y diseñar un dispositivo o sistema que ayude a mejorarla, utilizando dibujos y representaciones gráficas.


• Objetivo: Desarrollar habilidades de comunicación y representación técnica en los estudiantes, fomentando el trabajo en equipo y el pensamiento crítico respecto a la convivencia escolar.


• Material: Hojas de papel, reglas, lápices, colores.

**Actividad 3: Exposición