Comunicación y Representación Técnica**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Comunicación y Representación Técnica

Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

I. Inicio (15 minutos)

Actividad Introductoria: "Rompehielos Técnico"

• Propósito: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del lenguaje técnico mediante una dinámica grupal.


• Descripción: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Se les dará una lista de objetos técnicos comunes (por ejemplo, ratón de computadora, pantalla, teclado, etc.) y deberán describirlos sin nombrar el objeto, usando términos técnicos o descriptivos. El resto del grupo debe adivinar de qué objeto se trata. Esta actividad ayudará a destacar la importancia de la precisión en la comunicación técnica.

Reflexión Grupal:

• Breve plática sobre cómo la precisión y el acuerdo sobre el significado de los términos son esenciales para trabajar en equipo y entenderse mutuamente.

II. Desarrollo (25 minutos)

Actividad de Aprendizaje-Servicio: "Diseñando para Nuestra Comunidad"

• Propósito: Aplicar la comunicación y representación técnica para resolver un problema real de trabajo en equipo en su comunidad escolar.


• Descripción: Los estudiantes, en sus grupos, elegirán un espacio común en la escuela (como la biblioteca, el patio, la cafetería) que crean que puede mejorarse. Deberán discutir y consensuar una propuesta de mejora, usando dibujos técnicos (esquemas, diagramas) y un listado de especificaciones técnicas necesarias