Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Lilia Isabel Rivera
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Transformación responsable del entorno


Grado: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno distinga acciones que son benéficas para su entorno, como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, y respetar las reservas naturales, entre otras.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e interdisciplinariedad con enfoque en el cuidado del ambiente y pensamiento crítico.



Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del problema: Se narrará un cuento corto sobre un pequeño pueblo donde la tierra está triste porque no se cuidan las plantas, los animales están tristes porque no tienen suficiente comida, y las personas no tienen suficientes recursos para vivir bien. El cuento terminará con la pregunta: ¿Cómo podemos ayudar a nuestro pueblo y al planeta?

    • Lluvia de ideas: Se invitará a los niños a compartir sus ideas sobre cómo podrían mejorar la situación presentada en el cuento.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Estaciones de aprendizaje: Se dividirá la clase en tres pequeños grupos, y se asignará a cada uno una estación con actividades específicas:

      1. Estación de Alimentación: Los niños plantarán semillas en pequeñas macetas, aprendiendo sobre el proceso de crecimiento de las plantas y cómo estas son esenciales para la alimentación.

      2. Estación de Vestido: Utilizarán retazos de tela para crear prendas de vestir para muñecos, discutiendo cómo podemos cuidar nuestra ropa y la importancia de reciclarla.

      3. Estación de Vivienda: Construirán casitas con materiales reciclados, reflexionando so