Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Comunicación Asertiva y Dialógica en Inglés para Erradicar la Violencia en la Familia y la Escuela

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad educativa acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Rompehielos y sensibilización

• Descripción: Iniciaré la sesión con una breve dinámica de presentación llamada "Two Truths, One Lie", donde cada estudiante compartirá tres afirmaciones sobre sí mismo en inglés, dos verdaderas y una falsa. Los compañeros deberán adivinar cuál es la falsa. Este rompehielos ayudará a crear un ambiente de confianza y apertura.


• Objetivo: Fomentar la comunicación en inglés y la confianza entre los alumnos.

Actividad 2: Introducción al tema

• Descripción: Posteriormente, realizaré una breve introducción sobre la comunicación asertiva y su importancia para prevenir y resolver conflictos de manera pacífica, usando ejemplos cotidianos relevantes para su edad. Presentaré también cómo esta puede ser una herramienta clave para erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el tema central de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 3: Reflexión dirigida

• Descripción: Formaré grupos mixtos donde los alumnos reflexionarán sobre situaciones de violencia escolar o familiar y discutirán cómo la comunicación asertiva y dialógica podría haber cambiado el desenlace. Se les pedirá que presenten sus conclusiones en inglés, fomentando el uso de vocabulario específico sobre el tema.


• Objetivo: Reflex