Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Clasificación y Experimentación

Nivel Educativo: Preescolar 3º (Grupo de edad: 3 a 6 años).

Duración de la sesión: 45 minutos.

Objetivo (PDA):

"Experimenta, de manera colaborativa, con elementos y objetos del entorno y reconoce si hay cambios o transformaciones en ellos, manteniendo normas de seguridad"

Metodología:

• Aprendizaje por Indagación.

Enfoque:

• Pensamiento Crítico.


• Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Calentamiento (5 minutos):

• Iniciar con un saludo cálido y dinámico a los niños y niñas.


• Realizar un breve juego de presentación para fomentar la confianza y la inclusión.

2. Introducción al Tema (5 minutos):

• Contar una breve historia o usar imágenes para introducir el tema de la diversidad en la comunidad o región, resaltando la importancia de trabajar en equipo.

3. Exploración Libre (10 minutos):

• Invitar a los niños y niñas a explorar, en pequeños grupos, una variedad de objetos y elementos naturales previamente recolectados que reflejen la diversidad de la comunidad (piedras, hojas, objetos de artesanía, etc.).


• Fomentar el uso de los sentidos para observar, tocar, oler y escuchar (si aplica) los objetos, siempre manteniendo normas de seguridad.

4. Actividad Colaborativa de Clasificación (10 minutos):

• Animar a cada grupo a clasificar los objetos y elementos según características elegidas por ellos (color, tamaño, textura).


• Guiar a los niños y niñas para que discutan y decidan en equipo la categorización, promoviendo el respeto por las ideas de los demás y la toma de decisiones conjunta.

**5. Experimentación Guiada