Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Conocimiento de sí mismos y de sus compañeros

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de poder describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad de observación, en la que los alumnos deberán elegir un objeto de su entorno y describirlo de manera oral.


• Realizar una actividad de escritura, en la que los alumnos deberán escribir una descripción de su objeto elegido.


• Compartir las descripciones orales y escritas en grupo, fomentando la participación y el respeto hacia las ideas de los demás.

Sesión 2:

• Presentar el concepto de descripción de lugares, utilizando imágenes de diferentes lugares conocidos por los alumnos.


• Realizar una actividad de observación, en la que los alumnos deberán elegir un lugar y describirlo de manera oral.


• Realizar una actividad de dibujo, en la que los alumnos deberán representar el lugar elegido.


• Compartir las descripciones orales y los dibujos en grupo, fomentando la apreciación estética y el intercambio de opiniones.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de descripción de seres vivos, utilizando imágenes de diferentes animales y plantas.


• Realizar una actividad de observación, en la que los alumnos deberán elegir un ser vivo y describirlo de manera oral.


• Realizar una actividad de creación de personajes, en la que los alumnos de