Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
scarlet quiroz- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Narración de Actividades y Eventos Relevantes
Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Que los alumnos sean capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Desarrollo de la Sesión
Inicio (15 minutos)
Bienvenida y motivación: Saludo a los alumnos y breve charla motivacional sobre la importancia de contar nuestras experiencias para compartir aprendizajes y fortalecer nuestra comunidad.
Activación de conocimientos previos:
- Preguntas dirigidas a los alumnos: “¿Alguien quiere compartir algo interesante que le haya pasado en la familia, en la escuela o en la comunidad?”.
- Breve discusión sobre cómo estas experiencias nos ayudan a aprender y crecer.
Desarrollo (20 minutos)
Introducción al proyecto comunitario: Se explica que trabajaremos en un proyecto donde todos serán autores de un libro de narraciones sobre eventos y actividades importantes en nuestra comunidad escolar.
Aprendizaje cooperativo: Los estudiantes se agrupan en equipos y discuten sobre un evento o actividad reciente en la escuela. Se les guía para que piensen en el orden de los acontecimientos y las causas y efectos de estos.
Lectoescritura interdisciplinaria:
- Lectura: Se lee en voz alta un ejemplo de narración sobre un evento escolar, señalando la estructura de inicio, desarrollo y conclusión.
- Escritura: Cada equipo escribe los puntos pr